去年有超30萬日本中小學生“曠課”，日媒：該數據創歷史新高

【環球時報綜合報道】日本文部科學省的一項最新調查顯示，2023年度日本全國公立和私立中小學被判定為“曠課”的學生人數較上一學年增加15.9%（增加約4.7萬人），達到約34.6萬人。日本《每日新聞》2日稱，該數據創下歷史新高。

在日本，“曠課”的定義是，除疾病或經濟原因外，每年因其他原因未上學的時間超過30天的情況。日本公立和私立中小學生的“曠課”人數已連續11年增加。不論是小學還是中學，都呈現學年越高，“曠課”人數越多的情況。日本文部科學省認為，幼兒園、托兒所與小學之間的接續存在問題。

據報道，學生不願上學的理由中最多的是“沒有動力”，其次是“焦慮、抑郁”。在“曠課”的學生中，2023年度有13.4萬人沒有在校內外接受過輔導員或民間團體的專業指導和咨詢。日本文部科學省表示，“正在強化與班主任等教師的聯系，（‘曠課’學生）不能被忽視”。2023年度日本發生約73.3萬起學生霸凌事件、1306起“嚴重事件”（學生涉嫌遭受身心健康嚴重傷害或被迫長期缺課），均創歷史新高。分析認為，這是由於人們“對霸凌行為的認知正在增強”。（李曉）