11月27日,“2022年笹川杯日本研究论文大赛”决赛及颁奖仪式在线上举行(视频截图) |
人民网北京12月22日电(袁蒙 许文金)11月27日,“2022年笹川杯日本研究论文大赛”决赛及颁奖仪式在线上举行。
“笹川杯日本研究论文大赛”由中国日语教学研究会、吉林大学、日本科学协会共同举办、吉林大学外国语学院承办,迄今已经连续举办五届,对促进中日大学生之间的相互理解、相互信赖,培养未来承担中日友好交流的卓越人才和发展中国日语教育具有重要的意义。
“笹川杯日本研究论文大赛”以全国高校日语专业本科学生为对象,共收到来自吉林大学、中国人民大学、北京外国语大学、天津外国语大学、南开大学、复旦大学、同济大学、上海外国语大学、上海交通大学、广东外语外贸大学等国内47所高校的147篇研究论文。经过初审,语言学、文学、文化三个组别分别有10篇论文进入决赛。
吉林大学外国语学院院长张玫玫在大赛开幕式上致辞。她表示,“这一赛事检验了国内高校日语专业大学生的研究能力和思辨能力,增进了中国大学生对日本社会方方面面的了解和研究,进而促成中国年轻人对中日两国以及两国关系的深入思考、研究真问题,产出创新成果。”
经过答辩及评委问答环节,“2022年笹川杯日本研究论文大赛”决赛语言学组和文化组别分别评选出特等奖1篇、一等奖1篇、二等奖3篇、三等奖5篇,文学组评选出特等奖1篇、一等奖1篇、二等奖3篇、三等奖4篇。
日本科学协会会长高桥正征在颁奖仪式上对各位参赛学生表示了肯定:“这次比赛里三年级学生较多,很多论文已经达到本科毕业论文水平。”“通过题目可以看出论文的内容丰富,角度新颖,很多课题我们日本人都没怎么考虑过,极具参考价值。”
教育部高校日语专业教学指导分委员会主任委员、中国日语教学研究会名誉会长、天津外国语大学修刚教授谈到,这个大赛建立之初的目的,就是促进中国的日语教育从单一的工具型走向人文和工具结合的形态。“通过几次比赛,我们觉得它的初衷已经实现了,它有力展示了中国大学生的科研能力,也推动了中国日语教学的改革,所以这一点是非常值得欣慰,非常值得祝贺的。”
中国日语教学研究会会长、教育部高校日语专业教学指导分委员会委员、北京外国语大学日语学院院长、北京日本学研究中心主任、吉林大学兼职教授周异夫表示,笹川杯日本研究论文大赛就是要培养日语专业的学生们的创新性、研究性。“他们正是在今后10年、15年甚至20年,要承担起中日文化交流的骨干、桥梁作用的重要人才。”“这样一个比赛将发挥历史性作用。我们期待比赛越办越好,能够为日语人才及日本研究人才的培养作出更大的贡献。”
附:(一)“2022年笹川杯日本研究论文大赛”决赛获奖名单
语言学组
特等奖
李锐 吉林大学
日源新詞の接辞「~控」と原語の意味比較とその変遷
指导教师 柳晓东
一等奖
唐曼畅 浙江外国语学院
インポライトネス理論から見る毒舌のトークスキル
指导教师 陈文君
二等奖
佟金哲、刘佳 哈尔滨师范大学
トークショー番組における割り込み発話の対照研究
指导教师 朴晶
庄子芸 同济大学
現代日本語における「放題」に関する研究 ——日常会話を中心に——
指导教师 张颖 山本美纪
张若漪、陈余玲珑 上海外国语大学
日本語母語話者と中国人日本語学習者における断りの言語形式の対照研究
指导教师 林彬
三等奖
徐畅 天津外国语大学
類義語「気持ち」「気分」の意義構造及びコーパス的な使用特徴について
指导教师 刘泽军
黄甜甜、胡玥 湖南大学
点表現の習得における中級と上級中国人日本語学習者の比較--I-JASのストーリーライティングのデータに基づく—
指导教师 苏鹰
马菁骁 东北师范大学
思考判断を表す表現「思う」と「思われる」の使い分けについて
指导教师 王欣
曹蕾 上海交通大学
中日ポピュラー音楽の歌詞の比較
指导教师 于杨
陶怡乐、杨纯、滕薛颖 湖北大学
現代日本語における「兎」使用の中日比較―使用頻度·比喩·ことわざの観点から―
指导教师 张晶鑫
文学组
特等奖
胡凌锋 上海交通大学
『源氏物語』における「くれなゐふかき」考―和歌の視点からみる若菜下帖秋住吉参詣
指导教师 金文峰
一等奖
王心懿 天津外国语大学
三谷の涙がいかに流れ落ちたか ――有島武郎「実験室」における科学と人間性への反省について
指导教师 蔺静
二等奖
林雪晴 吉林大学
偽満州国題材の作品における徳永直の転向について
指导教师 房颖
靳雅迪 同济大学
二重の「父」とジョバンニの成長——成長小説から見る『銀河鉄道の夜』
指导教师 刘晓芳、土屋和之
梁俊 黑龙江大学
横光利一『上海』における「上海」の隠喩的意味
指导教师 于桂玲
三等奖
张文佳 吉林大学
安部公房『バベルの塔の狸』論:共同体での在り方
指导教师 胡建军
林雨润 西南民族大学
夫婦の権力関係による破綻――『藪の中』における地理空間からの解読
指导教师 周晨曦
侯宇珍 西南大学
疑問と挑戦:SF作品におけるロボットと人間の共存構想―星新一のロボットキャラクターを中心に
指导教师 付颖萍
王璐儿 上海交通大学
受容理論からみる『三体』日本語訳者の主体性の発揮
指导教师 李思齐
文化组
特等奖
白易之、覃诗斯、梁一雷 北京外国语大学
中日における「花火」についての文化イメージの一考察
指导教师 暴凤明
一等奖
姚嘉祺、王筱语、许秋怡 吉林大学
アフターコロナ時代の気分がテレビCMの表現方法に与えた影響
—ACC TOKYO CREATIVITY入奖作の分析を中心に—
指导教师 潘宁
二等奖
余光海、蒋天洋 北京外国语大学
SNSにおける若者のスタンプ使用習慣に関する中日比較研究
指导教师 魏然
应苏 浙江外国语学院
コロナ禍での日本「新妖怪学」と妖怪「海彦」
指导教师 黄宇雁
陈心语 中国人民大学
プロ野球の人気イベントから見る日本の「参加型」ファン文化
指导教师 徐园
三等奖
黄家文 广东外语外贸大学
中日両国における古着産業の比較と古着文化受容の研究
指导教师 小柳麻由子
张昕悦 北京理工大学
宗教的忠誠心と国家的忠誠心の相剋——矢内原忠雄の宗教論と植民地論について
指导教师 何鹏举、河村直子
赵志琳、李亚辰 吉林大学
コロナ時代における日本の貧困問題に関する研究——20代独身女性の潜在貧困について
指导教师 刘博
姚可欣、郝嘉欣 西安外国语大学
日本における災害記憶の構築--地震を中心に
指导教师 赵欢
陈比娜 福建师范大学协和学院
『秒速5センチメートル』から見る物の哀れの美しさ
指导教师 谢淑媛
(二)决赛评委名单
语言学组
修刚
教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会日语专业教学指导分委员会主任委员、中国日语教学研究会名誉会长、天津外国语大学原校长、教授
宋协毅
大连大学教授
冷丽敏
北京师范大学教授
文学组
周异夫
中国日语教学研究会会长、北京外国语大学日本语学院院长、教授、北京日本学研究中心主任
高洁
上海外国语大学教授
叶琳
南京大学教授
马场公彦
北京外国语大学教授
文化组
刘雨珍
南开大学教授
陈多友
广东外语外贸大学院长、教授
宿久高
吉林大学教授
和崎春日
日本中部大学名誉教授、京都精华大学客座教授