第三期中國大學日語教師高級研修班結業儀式在日本舉行

參與研修的日語教師與主辦方代表合影。蔣曉辰攝

人民網東京8月5日電（許可）8月1日，由笹川和平財團笹川日中友好基金與中國教育國際交流協會、北京外國語大學·北京日本學研究中心聯合舉辦的第三期中國大學日語教師高級研修班結業儀式在日本埼玉舉行。來自天津、安徽、貴州等地高校的20名日語教師被授予結業証書。

據主辦方介紹，中國日語教師研修項目於2022年啟動，每年從中國300余所高校中選出100名日語教師參與國內研修，並從中選拔成績優秀的學員赴日研修考察。研修內容包括日語教學培訓、訪問日本高校、參加日本傳統文化講座等。

主辦方代表、笹川日中友好基金室長於展致辭。蔣曉辰攝

結業儀式上，主辦方代表、笹川日中友好基金室長於展對研修教師圓滿完成課程表示由衷祝賀。他指出，希望大家充分利用這次機會，積極將這三周的學習成果與寶貴經驗與中國的日語教育界同仁們分享，從而最大限度地發揮研修的價值。同時，珍惜通過此次研修建立起來的團隊力量，共同推動日語教育事業的進步。未來，我們計劃加強往期學員間的橫向交流，為大家提供更多的分享與合作平台。

日本國際交流基金日語國際中心副所長諏佐由有子致辭。蔣曉辰攝

日本國際交流基金日語國際中心副所長諏佐由有子回顧了為期三周的研修課程。她表示，很高興看到各位老師對日語教學法和人工智能等課題進行了深入學習，並在課堂內外展開積極交流。期待大家將研修所學知識分享給更多同仁，並利用這次研修建立的團隊力量和人脈網絡，共同推動日語教育事業的發展。

研修學員代表、青海民族大學日語教師馬姝婷致辭。蔣曉辰攝

研修學員代表、青海民族大學日語教師馬姝婷對主辦方提供的寶貴機會與精心策劃的研修內容表示衷心感謝。她談到，通過三周的研修課程，不僅讓我們掌握了知識，更帶來了多元化的學習體驗，包括日本教育理念、文化理解和教學方法的創新等，對於日語教師而言是寶貴的財富。今后，我們將把從這次研修中獲得的經驗和見解，傳授給更多日語學習者們，促進中日兩國之間的相互理解。

成果發表會現場。蔣曉辰攝

成果發表會現場。蔣曉辰攝

諏佐由有子副所長和於展室長分別向參與研修的老師們授予結業証書。在當天舉行的成果發表會與研修回顧會上，老師們分組討論，分享了將研修成果融入教學設計的見解與心得。

中國大學日語教師研修項目聚焦中國中西部地區，主辦方希望通過為中西部地區的日語教師提供交流機會，促進教育公平，提高教學質量，培養中日交流人才。

研修回顧會現場。蔣曉辰攝

作為研修代表發言的馬姝婷是青海民族大學外國語學院日語專業負責人，她接受人民網採訪時表示，從2009年到2015年，青海民族大學共計有16名學生參與了由笹川和平財團主辦的面向中國地方大學日語學習者的訪日研修，極大地提高了學生們的學習熱情。此次自己也有幸作為日語教師訪日研修，度過了充實的三周，對日語教育和日本文化都有了更深入的認識。

石河子大學外國語學院大學日語課程組負責人時青青表示，自己在學生時期就曾參與笹川和平財團的訪日研修項目，此次作為日語教師再度訪日研修，感受更為深刻。在三周的研修課程中，學到了很多實用性的日語教學知識，比如怎樣將課堂教學變得更有趣、如何有效利用網絡資源等。

溫州大學外國語學院日語系主任吳琳曾多次訪日交流，她表示此次研修給自己留下的印象最為深刻。系統學習的日語教學理論，令她受益匪淺﹔三味線、茶道等日本傳統文化體驗，為她提供了更豐富的教學素材。她將把在此次研修中的所學、所感、所悟帶回課堂，運用到教學實踐中，讓更多的學生感受到日語學習的樂趣。