“让声音记录成长,用色彩描绘希望”

全国中小学日语学习成果在线展示活动圆满举行

2020年06月28日14:02  来源:人民网-日本频道
 

※中学组获奖作品代表

书写组

标题:书法

作者:王溢泽

学校:东营市第二中学

指导教师:孙旭

评语:

(1)文字书写准确,字形美观大方、自然,整体设计合理。

(2)书写内容充满正能量,整体设计合理,排版整齐,书写字体大气美观,是一篇优秀的习作。

书写组

标题:书法作品

作者:贾舒珺

学校:沈阳市外国语学校

指导教师:吴梦菲

评语:

(1)文字书写准确、规范、美观,整体设计合理,内容正面、积极。

(2)这篇书法作品字体飘逸大气,体现了软笔书法的功底,将日文文字的魅力通过书法的形式展现了出来,是一篇优秀的习作。

作品设计组

标题:青山一道,同担风雨

作者:李哲

学校:赤峰市实验二中

指导教师:韩顺杰

评语:

(1)很有意思的抗疫插图。不同的国家的标志性动物、大家彼此之间的支持和援助,

整体的彩灰色调让人觉得很有意思。各国语言的「加油」也很棒。字体处理的规范些就更好了。

(2)作品创意新颖,传递出了暖暖的关爱。绘图精致,构图合理。疫情无国界,携手共度难关。

(责编:袁蒙、陈建军)