小糸英樹：我是從事日語教育的JICA青年海外協力隊員【2】

因此，帶著這種難以忘懷的記憶，在社團成員更換的第二學期裡，我仔細觀察了學生們的興趣所在。通過觀察，我發現新的成員對“吃”這件事很感興趣。當聽到他們談論中國拉面和日本拉面的差異時，我就建議他們實際吃一吃確認一下，然后歸納一下食后感想。按照這個思路，我們便開始了品嘗小吃，隨后把品嘗后的感想寫在社團報上的活動。通過寫一些親自嘗試的內容，可以用與平時上課時不同的視角來寫作文，這對於寫作練習來說也是很有好處的吧。迄今為止，我們試嘗了拉面、飯團、雜樣燒菜餅、巧克力香蕉等四種小吃。

按照當初的計劃，似乎也就是在我離任后，櫻花日語社團將要被解散。但現在的結果卻是，日語組的中國人教師將接手社團繼續開展活動。我聽這位老師說，她打算使用“百人一首”和歌選以及動漫片等方式來開展活動。聽到這個社團還要繼續活動下去，我感到非常高興。除了授課以外還能保留社團活動，這是非常重要的事情。我喜歡從事日語教學，非常感謝學校給予我講課的機會。另一方面，我也一直在思考“僅僅繼續授課”這件事的意義，因為我認為去幫助一些由中國人教師來做就能夠做好的事，也沒太大的意義。

大約八年前，朝二中以開始接納日本的協力隊員為起點，至今為止已接收了三個協力隊員，應該說這給學校在日本語教育方面帶來了不少新的手法和經驗，這些新手法和新經驗也必將幫助該校在將來創造新的成就。真心希望櫻花日語社團能成為創造新成就的契機，並且朝二中日語組今后能夠繼續開展更加豐富多彩的活動，讓學生們能夠更加快樂地學習。

這兩年裡承蒙大家的多方關照，在此謝謝大家了！

遼寧省沈陽市朝鮮族第二中學 日語教師 小糸英樹

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人民網日本頻道 2018年2月11日