日本将修改教科书审定标准 或有悖南京大屠杀史实【3】

【点 评】

吴怀中（中国社会科学院日本研究所研究员）：因为修改教科书关系到国家战略的成败得失，安倍晋三早在2006年—2007年任首相时就曾拿教育“开刀”，制定了“教育基本法”。教育改造人的理念，国民价值观直接关系到国家政策的实施，其重要性不言而喻。现在日本右翼教科书在日本全国范围占比并不大。某种意义上现在的教科书体系体现的思潮、价值观及其培育的国民阻碍了安倍政府一些政策的推行。在看到老一辈日本人的观念已经根深蒂固之后，日本右翼势力开始打青年一代的主意，想通过教育和教科书的所谓改革来影响下一代的价值观，以否认历史来找回其所谓的“民族自尊心”和“自信心”，以及国家所谓的“昔日的荣光”，从源头上开始“兜售”和渗透其右倾思想。

日本右翼势力若想在国内顺利推行民族保守主义政策，扩散中国威胁论和周边环境严峻等荒谬言论，就必须有广大的拥护群体。而否认历史、修改教科书、改造下一代的思想，已成为右翼势力眼中的一种根本性手段，这将对日本国民的思想观念、对外认知造成深远影响。

从日本右翼鼓噪强军修宪、修改教科书等一系列右倾政策可以看出，本届日本政府并没有一丝反省历史的意愿，而是想走一条与以前不同的“向后、向右看”的道路，一条想摆脱战后体制束缚、抛开和平发展的极其危险的不归之路。（王骁波）