一名日本教練的足球理念【2】

（二）

金子隆之說，自己考慮的是十年后的足球。

可是，在金子隆之看來，四年一屆的青運會賽場很難容下十年的等待。“到這裡參加比賽，每個隊伍都是沖著冠軍、沖著勝利來的，大家踢得比較粗野，傷到對方隊員的方法應該不是好的方法吧。”金子隆之認為，對成績的追逐讓賽場彌漫著不一樣的味道。

採訪中，李偉提及金子隆之初來球隊時的“水土不服”，“日本的孩子習慣主動思考，而我們可能是應試教育的原因，小孩比較喜歡被動地接受，這種差別曾經讓他很詫異”。

詫異之后，金子隆之明白自己該干些什麼了。“我教她們養成如何在球場上思考什麼該做，什麼不該做的習慣，同時教她們如何去解決自己提出的問題。”金子隆之說，“她們的熱情同樣值得我學習。”

在25日的比賽中，南京隊和西安隊在僵持了80分鐘之后，進入了殘酷的點球決勝。金子隆之招呼著替補席上的球員和教練員來到球場邊，手搭著肩膀，站成一排。

這一刻，你可以看到他的努力——融入球隊，改變球隊。至於結果，“自然會有的”。

（三）

賽后，當記者請金子隆之介紹自己的執教經歷時，他笑著說：“可以在日本足協的官方網站上查到。”即使在接受採訪時，金子隆之也在“推銷”著他的理念——學會解決自己提出的問題。