日本志願者中村孝幸：在異國他鄉學到的事情

2013年10月，我來到了一個雨雪交加的地方。這是一個寬廣且干淨、但稍微有點灰暗的機場。不久之后，我乘上了學校派來迎接的汽車。稍微離開機場后，周圍什麼也沒有，是一片真正的荒野，在黃土裸露的山前道路上有一輛騾車在行走。看到這樣一片在北京難得一見的光景，我真正感受到了“的確是來到了異國他鄉”。這就是我所任職的地方——撫順，令我吃驚的是比我想象的更像個大城市，但是這條塵土飛揚、臟臟的路面使我心裡略感不安。

想起我剛到任職地撫順那天的情景，就像是剛剛發生在昨天的事情。一想到已經過去了兩年時間，就覺得感慨萬千。

我的任職地是遼寧省撫順市朝鮮族第一中學。該校從初中一年級到高中三年級的學生都在學日語。其中，朝鮮族的學生居多，漢族和滿族的學生也有。學生們不分民族的生活在一起，就像兄弟一樣關系非常好。

在此工作的兩年期間，我對兩件事情特別注意。

一件是不把協力隊的活動當做特別的事情，只是當做工作來完成，從廣義上來說就是將自己當成一個自然人。另一件就是不要用以前的價值觀來做判斷。

在此期間，我沒有考慮自己來自青年海外協力隊，自己是國際志願者，也沒有想“日中友好”什麼的。意識上和在日本工作時沒有分別，就是當作一件工作來完成。

從一個自然人的角度來看，首先學生們就是由一些個體組成的。有的人性格開朗，有的人忠厚老實，有的人很在意別人的眼光，也有的人非常大膽、敢於挑戰一切，還有的人周圍有很多朋友，也有的人經常一個人眺望窗外。這和日本沒有任何區別。

二戰期間，在撫順曾經發生過侵華日軍屠殺數百、數千人的大屠殺事件。但是，我在這個城市裡生活了2年時間，從來沒有因為自己是日本人而被討厭過，也沒有發生過讓自己不滿的事情。

“中國人是反日的”——這是我在日本經常聽到的話。確實，中國人中可能有反日的人，也會有討厭日本的人存在，但是將這部分人看成整個中國，整天講“中國人如何如何”是很愚蠢的事情。

我被安排住在學校的學生宿舍內，和住宿生的關系自然地就好起來，每到晚上都會有學生來屋裡玩，或者是一起到外面的大排檔品嘗美食。

有一天，學生們交上來了由我帶他們准備舉辦的一個活動參加申請表。我看了一眼就察覺出其中有問題。我對一個男學生說：“家長的簽字是你自己簽的吧？這可不行啊。”他卻說：“因為是和老師在一起，所以沒問題的。老師您就和我的家人一樣。”

我冷靜地跟他說：“這可不行。必須請你父親簽字。”不過，我對他的說辭感到很高興。

另外，我和學英語的住宿生的關系也很好。他們中有很多因為喜歡日本的動畫片，也學會了幾句日語。

這名學生和學校老師的關系不是太好，中途被迫搬出了學生宿舍，不過他用混合了中文的日語對我說：“老師，你和別的老師不一樣，特別友善、親切。”這句話成為我最美好的回憶。

談到所謂的異文化，很容易讓人想到存在於不同國家和民族之間。但是，通過在中國的生活經歷，我認識到這實際上顯示出個人與個人在價值觀方面的不同。和別人說話的時候，要考慮到對方的價值觀和自己的價值觀不同是理所當然的事情，從這裡開始才是邁出理解對方的第一步。不管是什麼事情，首先要感受到它真實的一面，接受它，然后再考慮他的想法和價值觀的背后是什麼。與其用自己的價值觀來否定別人，不如擴大自己的視野，促使自己不斷成長。

即便是僅僅可以用這種方式開始考慮事情，也是我在中國獲得的巨大收獲。

日本青年海外協力隊員 遼寧省撫順市朝鮮族第一中學 日語教師 中村孝幸

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人民網日本頻道 2015年11月29日