高中生比賽觀眾數超恆大主場 日本校園足球靠什麼？【2】

　　優勢：興趣驅動，家長支持

據了解，足球已成為日本中小學的必修課，課余時間學校還會根據個人意願以業余俱樂部的形式開展訓練與交流比賽等活動。“一周一般至少有兩次活動，周三、周六或周四、周六。而星期天學生在家自行訓練，學校足球場也會為他們開放，並有老師以及家長義務為學生提供輔導。”

足球運動不僅受到學校領導和教師的重視，而且得到學生家長的大力支持和配合。據公開資料顯示，日本中小學紛紛組建足球隊，此外，學校足球活動主要以本人自願參加的業余俱樂部的形式來開展。野口大輔說，一般每周組織兩次活動，周三、周六或周四、周六﹔星期天則讓學生回到家中去自行練習。訓練主要採用游戲形式，培養學生興趣，任其自由發揮。在興趣引導下，傳授踢、傳、接、運、頭頂、搶截球等基本功，讓學生到比賽中去體會足球運動的“味道”。

“足球不僅是一項運動，而且是體現人與人溝通與交流的社會活動。比如說，與隊友該如何去更好溝通、配合﹔面對對手該如何找到突破點﹔遇到失敗與挫折如何接受並重新振作﹔更重要的是，面對給予你幫助的人該如何去感恩。”對此，野口大輔認為，中國不乏有天賦的足球少年，但目前還需要社會各界的大力引導與支持。