日本將為“疊羅漢”出台國家標准

圖為日本小學生正在表演“疊羅漢”。謝宗睿供圖

近年來，中國不少地方都曾傳出當地中小學取消跳馬、爬杆等體育課程訓練項目的新聞。究其原因，無非是校方為了避免學生們在高風險體育活動中出現意外傷害，以及由此產生復雜糾紛，而不得不採取的無奈之舉。其實，在日本，類似的問題也同樣令人糾結。就在近日，有關“疊羅漢”的存廢之爭，就在日本政府相關職能部門、教育界和學生及家長之間引發了激烈的討論。

這種人們俗稱的“疊羅漢”，其實是一種組合體操。據傳，該項目來源於古代歐洲國家用於訓練士兵攀登城牆的一種軍事科目，在日本則出現於二十世紀二三十年代的“競技大會”（現“國民體育大會”的前身）上。此后，該項目由於既有助於培養組織性、協調性和團隊精神，又頗具觀賞性，於是便迅速在日本全國各地的學校中普及開來，幾乎成為每所學校召開運動會的“保留項目”。

不過，與所有競技體育項目都追求更快、更高、更強一樣，原本更加傾向於表演性質的組合體操項目在發展過程中也不斷挑戰更高的難度，參與的人數越來越多，堆疊的層數越來越高，組合的花樣越來越繁復，自然就導致該項目的風險越來越高。