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宽松教育失败了?为何日本要与之“诀别”【3】

2016年06月16日08:11  来源:新华网

 日本文部科学大臣驰浩上月在谈到将于2020年度之后实施的新学习指导要领时,明确表示日本将和施行已久的“宽松教育”政策诀别,但承诺不会削减学习内容,同时提高教学质量。
原标题:谈资 | 宽松教育失败了?为何日本要与之“诀别”

新华社记者在采访中发现,有许多在日华人都将自己的孩子送入课后补习班“塾”,以便在日后的升学考试中占得先机。

诀别“宽松教育”伤了谁?

华义说,和中国的“80后”曾被认为是垮掉的独生子女小皇帝一代一样,日本社会也有“宽松一代”这样的称呼。

驰浩宣称要和“宽松教育”诀别,让有些“宽松一代”感到“很受伤”,诀别似乎意味着自己是国家政策的败笔,而“宽松一代”则变成了带有歧视性的词语。

实际上,所谓的“脱宽松教育”几年前就已经开始施行。自从“宽松教育”在日本开展,由于课时明显减少,学生学习能力下降的问题也随之而来。

国际学习能力调查显示,在实施宽松教育期间,日本学生的数学思考和读解能力排名都大幅下降。

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  2. (责编:刘戈、陈建军)

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