2016年07月01日11:09 来源:人民网-日本频道
本期为大家介绍的是,在北京指导中日等各国孩子们跳芭蕾的舞蹈老师竹田舞子。 |
汇报演出上的孩子们
为了掌握如此困难的芭蕾舞基本功与技巧,许多孩子在训练过程中设立了一个目标,那就是登上于北京市内剧院举办的两年一届的汇报表演的舞台。与学生时代的竹田站在舞台上时一样,对于小孩子们而言,这也许是一个紧张又激动的“盛会”。但对于如今已成为老师的竹田而言,这是忙碌到连喘口气的功夫都没有的一天。早上9点前竹田便来到剧院后台,分配好每个班级的化妆室并贴上标记,搬运衣服和道具。中午前的这段时间,120多名可爱的芭蕾舞者会按年龄由大到小,陆续进入后台。家长志愿者们会帮助这些孩子化妆和换衣服。这期间,会不断有人和竹田确认化妆方法和头饰的佩戴方法。大多数孩子都没有舞台经验,竹田要指导10多个班级依次进行彩排,甚至顾不上吃午饭。5月22日汇报表演当天,彩排一直进行到下午3点表演拉开大幕的前一秒。当表演正式开始,竹田还要处理各种突发意外,2个小时转眼间便过去了。汇报表演圆满落幕,竹田开心片刻后又要继续忙碌,确保120名小芭蕾舞者安全退场后进行最后的收尾工作。
汇报表演前的每天课后,因为孩子们的体型各不相同,竹田母女都要熬夜修改孩子们的服装,此外还要承担清扫教室等日常杂务。发饰、花环等小道具,几乎在外面买不到合适的,所以大都是由竹田的母亲亲手制作的。母女2人就像是在没有终点的马拉松赛场上一样。竹田的母亲曾笑着说:“已经忙到没时间感冒了,也多亏如此,身体变结实了!”
就算如此辛苦,也要继续当芭蕾舞老师的动力是什么呢?对于这个问题,竹田是这样回答的。“许多孩子从蹒跚学步的幼儿园时起就在我们教室学习芭蕾。在芭蕾舞教室不断增多的情况下,她们也没有放弃而坚持来上课,一点点成长,舞技也一点点提高到能够穿上足尖鞋跳舞。孩子们的成长是激励我们不断前行的源泉。”
竹田热衷于指导孩子们芭蕾其实还有一个理由。她在英国留学的时候,曾小脚趾骨折,再也无法穿上心爱的足尖鞋。从那时起,她就决心做一名老师,让更多人了解和认识芭蕾的魅力。“虽然我已经放弃了站在舞台上的梦想,但是作为老师,我想把自己学习到的芭蕾舞知识和经验传授给更多的孩子们,希望在芭蕾舞教育上略尽绵薄之力。只要这个教室能够继续下去,就会一直努力让更多的人接触和了解芭蕾舞”,竹田面含微笑,话语中透露着坚定。